انطلاق الدورة التكوينية الأولى لمنصة E-DOUAR

الأسبوع الأول

في إطار مشروع E-Douar ، الممول من طرف الوكالة الوطنية لتنمية مناطق الواحات وشجر الأركان(ANDZOA) وبشراكة مع تعاونية عباقرة، والذي يندرج ضمن مشروع التدبير المستدام للنظم البيئية الواحية بالمغرب (PROGEDOM)، تم إطلاق هذه المبادرة بهدف تقوية قدرات شباب واحة أقا في مجال الابتكار الرقمي والتسويق الالكتروني. السياق العام: تندرج أنشطة هذا اليوم ضمن الأسبوع الأول من البرنامج التكويني، والمخصص لـ "مدخل إلى عالم الرقمنة وإدارة المشاريع". شكلت هذه الحصة اللبنة الأولى لبناء مجتمع E-DOUAR، حيث تم التركيز على ترسيخ الثقافة الرقمية وفهم السياق الاستراتيجي للتحول الرقمي، بالإضافة إلى التأهيل التقني الأولي في استخدام الحاسوب. الأهداف البيداغوجية: · دمج متدربي المنصة في بيئة المشروع والتعريف برؤية E-DOUAR. · استيعاب المفاهيم الكبرى للرقمنة والفرق بينها وبين التحول الرقمي. · إبراز أهمية التمكين الرقمي للشباب في المناطق القروية والواحية تماشياً مع استراتيجية المغرب الرقمي 2030. · تمكين المتدربين من المبادئ التقنية الأساسية لعمل الحاسوب (Hardware & Software). المحاور التفصيلية للنشاط: 1. المحور الأول: السياق، التعارف والثقافة الرقمية · تقديم منصة E-DOUAR: تم استعراض رؤية المنصة كفضاء للتعلم والابتكار، يهدف إلى فك العزلة الرقمية وخلق فرص شغل عبر الإنترنت. · كسر الجليد والتعارف: تم تخصيص حيز زمني للتعارف بين المشاركين ، مما ساهم في خلق روح الفريق وتعزيز التواصل الأولي بين متدربي المنصة. · موضوع تفاعلي حول "الرقمنة في عالم اليوم": تم فتح نقاش موسع شمل المفاهيم التالية: o القرى الرقمية (Digital Villages): وكيف يمكن للتكنولوجيا أن تسرع التنمية في المناطق القروية. o التحول الرقمي (Digital Transformation): كاستراتيجية شاملة تتجاوز مجرد رقمنة الوثائق لتشمل تغيير طرق العمل والتفكير. o تمكين الشباب: دور المهارات الرقمية في فتح آفاق العمل الحر وتقليص الفجوة الرقمية. o استراتيجية المغرب الرقمي 2030: تسليط الضوء على التوجهات الوطنية لتعزيز الرقمنة وتوفير بنية تحتية ملائمة للجميع. 2. المحور الثاني: المبادئ التقنية (أساسيات الحاسوب) تم الانتقال إلى الشق التقني التأسيسي لضمان أرضية مشتركة لجميع المتدربين، حيث تم شرح بنية الحاسوب بشكل مفصل: · العتاد (Hardware) والبرمجيات (Software): التفريق بين المكونات المادية والأنظمة التشغيلية. · وحدات الإدخال والإخراج (Input/Output Devices): شرح كيفية تفاعل المستخدم مع الحاسوب واستقبال البيانات. · الوحدة المركزية (Central Unit): التعريف بدور المعالج والذاكرة كقلب نابض للجهاز. 3. المحور الثالث: الورشة التطبيقية لترسيخ المفاهيم النظرية، خاض المتدربون تمارين تطبيقية مباشرة هدفت إلى: · كسر حاجز الخوف من التعامل مع الحاسوب للمبتدئين. · تنمية مهارات استخدام الفأرة، لوحة المفاتيح، والتعامل مع واجهة النظام. المخرجات والنتائج: · تكوين صورة واضحة لدى المتدربين حول أهداف الدورة وأهميتها الاستراتيجية. · استيعاب المصطلحات التقنية الأساسية التي سيبنى عليها التكوين اللاحق. · تقييم أولي للمستوى الرقمي للمشاركين من خلال التمارين التطبيقية.